1. Ориентация сразу на профессию высшей квалификации (дипломат, директор, управляющий банка и т.д.);

2. Пренебрежение к профессиям, которые являются не престижными, хотя и значимыми в жизни;

3. Отсутствие своего мнения в выборе профессии и принятие решения не по собственной воле, а по требованию родителей или других людей;

4. Увлечение только внешней или какой-либо одной стороной профессии;

5. Перенос отношения к учебному предмету на профессию, связанную с этим учебным предметом;

6. Выбор профессии, связанный с выбором данной профессии друзьями;

7. Отсутствие умений разобраться, оценить свои способности, возможности в выбранной профессии;

8. Выбор профессии, определяемый материальными соображениями семьи и самого ребёнка;

9. Завышенная или заниженная самооценка собственных личностных качеств, которая способствует неадекватности в выборе той или иной профессии.